2018年9月“天娃杯”学科思维导图评选方案

来源:  作者:顾烨  录入:顾烨  发布时间:2018/9/28 12:37:32  浏览次数:2102

2018年“天娃杯”学科思维导图评选方案

一、设计主题

节日


二、主题说明

在金秋收获的时候,我们刚刚度过中秋节。中秋节始于唐朝初年,盛行于宋朝,至明清时,是与春节齐名的中国传统节日之一。中秋节以月之圆兆人之团圆,为了寄托思念故乡和亲人之情,祈盼丰收与幸福,它已成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。

在小学教材里,有不少与中秋有关的元素,比如语文课文《但愿人长久》介绍了宋代大文学家苏轼所作的《水调歌头·明月几时有》?挝摹舵隙鸨荚隆方彩鲇泄刂星锢蠢纳窕按。是夜,看着冉冉升起的明月,我们又会想起曾经吟诵写月的古诗《古朗月行》《望月怀远》等。英语学科,“When is the Mid-Autumn Festival?”“What do you do on that day?”老师教我们用英语来表达中秋节,并为亲朋好友送上美好的中秋英文祝福,甚至还比较了不同地域过中秋时有哪些不同习俗;辜堑寐?在“分数初步认识”的时候,数学老师出过一道分月饼的题目:一个月饼平均分成两份,每份是这个月饼的几分之一?平均分成四份呢?六份呢?到了六年级,运用统计学知识,再来调查月饼有多少种口味,月饼的配料各占百分之几?真想不到,月饼里还有数学的学问呢!

你看,以中秋为例,我们就接触了众多有意思的内容。在学科教材中,各种各类的“节日话题更是包罗万象,既有春节、元旦、重阳等传统节日,又有民族节日、国际节日。希望同学们开动脑筋,善于挖掘,一定会有更多意想不到的发现。

    

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三、设计要求:

1、围绕“节日”主题,选择教材中的某一课或某一单元,以思维导图的方式呈现,要求清晰美观,体现思维价值;

2、思维导图要求原创、手绘;

3、纸张不小于A4,图中标好姓名、班级和指导老师;

4、设计格式参考如下:

“季节”主题学科思维导图部分获奖作品


语文学科《春姑娘》    设计者:胡淼




语文学科《烟台的!    设计者:汪歆然


数学学科《树叶中的比》   设计者:桂乐妍



英语学科《Seasons   设计者:印紫言 


四、参与人员:全校师生


五、评奖方法:

1、个人奖:评选个人优秀作品,刊登在校报上。

2、团体奖:根据各班的参与率和获奖率,评选团体奖。

 

 

南京市天妃宫小学教育科研中心

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